Blog didáctica de Natalia H

El conectivismo se define como una teoría educativa que resalta la relevancia de las redes y las conexiones en el aprendizaje. Sostiene que el conocimiento se genera a través de interacciones en entornos digitales y sociales, donde las personas desarrollan la capacidad de acceder y utilizar información de diversas fuentes. En esta teoría, el aprendizaje es un proceso continuo que se basa en la colaboración y la utilización de la tecnología. Presenta los siguientes principios con los que estoy de acuerdo: -El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones. Una única opinión puede ser errónea, por ello, es mejor que hayan varias opiniones. -El aprendizaje es un proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados. Cuando dice "conectar nodos" se refiere a que el aprendiz construye una red de información que le permite entender mejor un tema, resolver problemas o aplicar lo que ha aprendido en situaciones diferentes. -La capacidad de saber más ...

Hola, soy Natalia Herrero y soy de Collado Villalba, un pueblo de la sierra. Actualmente estoy estudiando en la universidad Complutense de Madrid un doble grado en educación infantil y primaria pero antes iba a un colegio en Torrelodones en el que estuve desde los 4 años. Me gusta mucho jugar al voleibol. Hasta este año iba al club de mi pueblo pero ahora con el horario de la universidad no puedo así que me he apuntado al equipo de mi facultad. Otra cosa que me gusta bastante es salir con mis amigos aunque también suelo pasar tiempo con mi familia en casa.